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《廣告人的夢想》第五章 胸前的紅領巾
作者：梁小平 時間：2007-3-8 字體：[大] [中] [小]
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胸前鮮艷奪目的紅領巾，如同做廣告的激情，創(chuàng)意迸發(fā)的火花，在我胸前永遠迎風飄揚……
胸前的紅領巾
童話里的故事，永遠是那么的精彩；白雪公主心目中的白馬王子，也永遠是那么的英俊瀟灑。我胸前佩帶著紅領巾，抬頭挺胸、興高采烈地走進了學校……
第一次佩帶上紅領巾
紅領巾帶給我的感覺永遠是那么美好的，我也會永遠記得第一次佩帶上紅領巾的時刻。剛踏入小學一年級的第一天，父親把我領到班主任兼語文老師蘇小妹的面前，微笑著對蘇老師說：“蘇老師！這是我的小子名叫小平，人小小的，很是調(diào)皮好動，他有什么得不對，你就教訓教訓他�！比缓筠D(zhuǎn)身對我說：“小平，進了學校一定聽老師的話�！闭f完就走了，留下我自己一個人在學校里，只見蘇老師也微笑著對我說：“小平，以后你就是學生了，不像在家里那樣了嘍！以后要好好學習，天天向上。”就這樣我被她領到一間教堂，我一走進教堂的門口，發(fā)現(xiàn)教堂里座滿了小朋友們，還有那幾個經(jīng)常和我放牛偷偷偷蕃薯的“虎子膽”，唯一不同的是他們胸前都扎著鮮艷的一條帶子（我當里還不知道叫做紅領巾，是我上學的晚上母親在家里用一塊紅布疊成一條帶子，對我說你明天上學會帶在胸前的，叫做紅領巾。）蘇老師安排我坐在一邊就，就對著全班小朋友說：“我們歡迎新同學，梁小平！”她一說完，教堂里立刻響起響亮的掌聲。然后，蘇老師從講臺上拿來一條紅領巾，叫我也站來講臺上，起到了我的跟前，叫我面對著全班小朋友，就說起話來：“小朋友們！現(xiàn)在你們注意觀察，我是如何正確地佩帶紅領巾的。”就在我胸前佩帶起紅領巾來，我一邊看著蘇老師佩帶紅領巾，一邊想著，感覺到蘇老師佩帶紅領巾很熟練，她的手很纖細很靈巧，她示范的每一個動作都顯示那么完美，我第一次感覺到什么叫做熟能生巧。就這樣蘇老師示范了幾回，問我們會不會自己佩帶了，再叫我們自己也演練了幾回，她檢查我們每一個小朋友都能自己佩帶了，還不忘記贊美我佩帶的漂亮，讓我心里美滋滋的，帶著紅領巾感覺自我良好地走回了自己的座位上……
這就是我第一次佩帶上紅領巾，是我的啟蒙老師蘇老師教會我佩帶的，也是她第一次佩帶上紅領巾給我，所以我很感謝蘇老師，她不僅僅教會了我正確佩帶紅領巾，還告訴我，你佩帶著紅領巾，你就是共產(chǎn)黨社會的接班人，你就要好好學習，天天向上。我瞬間感覺到，當我第一次佩帶上紅領巾，我就成為了一名真正的學生了，做為學生，我要為自己胸前的紅領巾值得驕傲……
保護紅領巾
胸前佩帶著紅領巾，每天都如沐春風一樣走進學堂，我總覺得紅領巾是我心中的火焰，燃燒著我生命的激情。因此，我很是愛惜紅領巾，每天放學了還舍不得解下來，直至睡覺前，母親等我進入夢鄉(xiāng)時，才能把紅領巾解下來，第二次起床我第一件事就是立刻佩帶上紅領巾。紅領巾仿佛成了我生活中不可缺少的一部分。
記得期中考試的考場上，我認認真真地答題，突破感覺到凳子有人在動，轉(zhuǎn)頭一看，在我身后的名叫龍顯的“虎子膽”偷偷踢著我的凳子，示意我給他看看，他在考試前曾和我商量過，果真要“偷卷”了。可是我心里最不喜歡人家有這樣的行為的，何況我還想考第一名，如果被老師抓住那還得了。就假裝不知道認真答題起來，憑他在后面如何踢凳子。
當考試鈴聲響起來時，老師匆匆忙忙地收回我們手中的試卷，我也很滿意地交出了自己的試卷，心里想著自己一定又來個滿分了，母親又得煮一個雞蛋給我吃了，正想著吃雞蛋美味的感覺里，龍顯氣急敗壞般地走近我，對我說：“你是怎么啦？你可害慘我啦！到時候我吃雞蛋那怎么辦，我可受不了我爸爸的棒棍頭啊！你真不夠義氣……”他說著說著就用手拉我的紅領巾，本來很討厭人家“偷卷”的，又見他拉我心愛的紅領巾，頓時來氣了：“龍顯，你想怎么樣？再拉我就告訴蘇老師了�！彼稽c都聽不進我的話那樣，繼續(xù)拉我的紅領巾，我記起魯迅先生說過的話：“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)！” 連忙拉回我的紅領巾爆發(fā)了，一拳頭揮向龍顯，他好象也不甘示弱，想一腳踢我，結果還沒有踢，就被我一拳打在鼻子上，痛得哭了起來。這時候，不知道那個小朋友通知了蘇老師，蘇老師立刻出現(xiàn)在了我們的面前。然后問清楚了原因，就把我們帶到了她的辦公室，叫我們和好，告訴我們“偷卷”的錯誤的地方，又叫我多指導下龍顯，龍顯多向我學習之類的。這件事就這樣結束了，但是蘇老師批評我不應該出拳打龍顯，我就對蘇老師說出了真實的心理：“其實我是不想很龍顯打架的，只是見他拉我的紅領巾才來氣的，蘇老師你應該還記得，你第一次幫佩帶上紅領巾，告訴我紅領巾免征的意義，所以我就是想奮力保護好自己胸前的紅領巾的。”蘇老師聽我那么說，臉上露出了甜蜜的笑容……
帶紅領巾給做廣告的啟迪
啟迪一：當我讓蘇老師第一次佩帶上紅領巾時，告訴我佩帶上紅領巾象征的意義，我就感覺到有一股的力量在我心中升華，這種升華就和我做廣告一樣，當我第一次出來做工作，從事廣告創(chuàng)意的時候，我發(fā)現(xiàn)廣告創(chuàng)意的天空充滿了魅力，充滿了新奇，讓我心里同樣也升騰著一股力量，這股力量催促著我在無論遇到什么樣的困難和挫折，都依然堅忍不拔，勇往直前，告訴我做廣告，就是要以真實的態(tài)度來對待創(chuàng)作，雖然創(chuàng)意天馬行空，如火花四射，但是我一定要堅守真實地做廣告。因為，廣告教皇大衛(wèi)·奧格威也說過：“顧客不是白癡，她是你老婆�！彼�，對于消費者的忠誠、真實，就是對自己服務的客戶真實。
啟迪二：佩帶紅領巾有一定的步驟，我至今還清清楚楚了記得蘇老師第一次幫我佩帶紅領巾所說的每一個步驟。做廣告也是一樣的，也有一定的步驟。廣告運動是一個系統(tǒng)的工程。比如一個企業(yè)要做廣告，首先要做的就是要調(diào)查，毛澤東同志也說過，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，一定要經(jīng)過實地的調(diào)查，永遠要讓腳比腦伸得還要長。做好了調(diào)查，找出企業(yè)存在的問題，然后才能對企業(yè)的問題進行分析，分析后得出結論，才真正進行廣告運動。
啟迪三：佩帶著紅領巾，就是一種力量的免征，她鼓勵著我不斷地奮勇向前，當我不開心的時候，我想到了紅領巾給我的力量；當我開心的時候，也是紅領巾給我再接再厲的力量。做廣告也是一樣的，當我感覺到創(chuàng)意無法實現(xiàn)里，就是就想到紅領巾的力量，就是繼續(xù)去奮斗。因為，創(chuàng)意是無止境的，唯有自己能越過設置的障礙，才能找到合適的創(chuàng)意來服務客戶。
啟迪四：紅領巾是鮮紅的，象征著生命的活力，象征著激情的迸發(fā)。和創(chuàng)意一樣，也就是充滿著生命的活力，迸發(fā)著激情的力量。當人們看到廣告具有生命的活動時，也感覺到品牌的活力。試想一下，我們?yōu)槭裁匆恢敝铝τ谘芯科放频膫�性，無論什么品牌，必須賦有品牌個性，才能吸引消費者，打動消費者。這就是品牌充滿著活力的表現(xiàn)。和我們?nèi)艘彩沁@樣的。
作者簡介 梁小平，倡導圓形營銷第一人，認為企業(yè)產(chǎn)品、品牌與營銷必須以圓形為基點，不拘泥于常規(guī)來銷售產(chǎn)品和經(jīng)營品牌。擅長整體的廣告活動策劃和行銷策劃推廣。 多年來，主持或參與服務的品牌有： 香港德而樂施電熱水器、南沙移動、統(tǒng)一冰紅茶、偉訊電子、中德安聯(lián)保險、瑞姆節(jié)能設備、花潔紙業(yè)、華音汽車影音、康師傅飲品、永安保險、廣州南中、金沙麗水等品牌。 在《中國廣告》、《銷售與市場》等刊物網(wǎng)站上發(fā)表專業(yè)論文幾十篇。 專著有《品牌營銷》、《廣告人的夢想》等書。 歡迎與作者探討您的觀點和看法！ 聯(lián)系電話：13826427621 QQ：601166369 郵箱：liangxiaoping21@163.com http://blog.sina.com.cn/uaaa